|
Честно говоря, когда нам выдавали список внеклассной литературы на лето, оказывалось, что почти все я уже читала, а половины остального в наших краях не достать. Читала все, что попадалось под руку, без разбора.
А вот те произведения, которые изучались на уроках, в основном прочитывались и забывались быстро. Очень тягостное ощущение осталось от некоторых книг. "Преступление и наказание" - до сих пор помню эту тоскливую безнадежность. И Чехов не пошел. "Анна Каренина" и "Война и Мир" мне понравились. Правда, описания природы я в основном пропускала наглым образом.
Части изучаемой классики не помню. Сейчас иногда попадается что-то, читаю - интересная же книжка! А со школы не осталось никакого впечатления.
Ну и было всякое, конечно - что-то запоминалось (из классики), что-то - безумно раздражало.
В общем и целом - у нас была хорошая учительница русской литературы. На ее уроках я с удовольствием обсуждала бы большую часть книг. И, к сожалению, были разные учительницы украинской литературы, и все, что изучалось на уроках - было только чтобы отмазаться. Ни уму, ни сердцу.
К сожалению, не всякий учитель может помочь увидеть больше, чем ребенок видит и сам, просто прочитав книгу.
Не все то, что изучают ( изучали?) я бы давала детям как обязательное для прочтения. И кое-что добавила бы. Но это ведь дело вкуса... У кого-то другой список того, что стоило бы прочесть.
|